El curso pasado hablamos en un post (que podéis leer aquí) acerca del auge de los cómics y novelas gráficas en estos últimos años. Tenemos pendiente también escribir sobre otra modalidad que actualmente rebosan las librerías: los libros ilustrados. Pero en esta ocasión el tema que os compartimos es el de los «libros para...», a raíz un artículo reciente de la sección Mamas & Papas de El País que lo aborda.
La literatura infantil siempre ha tenido una faceta educativa, utilizándose como pretexto para transmitir enseñanzas o valores. Pero en los últimos años ha sido creciente la tendencia de publicar, de forma paralela a los libros de autoayuda para adultos, literatura infantil destinada a tratar temas muy concretos, que ejercen a modo de manuales y recetarios ante cualquier dificultad que pueda atañer a los más pequeños, dejando en muchas ocasiones la calidad literaria a un lado.
La crítica que se hace a los llamados «libros para...» tiene una doble vertiente. Por un lado, la falta de libertad interpretativa para el lector, la cual favorece el desarrollo de la imaginación y la formación de un pensamiento crítico. Por otro lado, el peligro de que madres y padres deleguen en un libro el tratamiento de aspectos delicados que atañen a sus hijos/as, en vez de ser abordarlos en familia.
Desde La biblio del Lope os invitamos nuevamente a la reflexión literaria a través de este tema delicado que, como un poliedro, ofrece muchas caras según la perspectiva, circunstancias y experiencias desde las que se contemple.
Compartimos el artículo referido: El auge de los 'libros para': por qué la literatura infantil debería ir más allá de la búsqueda de aprendizajes.
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